學校舉辦2019年新教職工集中校本培訓
文章類型: 文章加入時間:2019年09月29日 14:43

 

為了讓新教職工更快了解和融入學校大家庭,在全麵了解學校的基礎上做好個人職業生涯規劃,更快適應工作崗位,8月24日,學校舉行了2019年新教職工崗前集中校本培訓,共有17位新入職教職工參加了此次培訓。學校黨委書記盧羨文,黨委副書記、紀委書記陳楚瑞,以及兩辦、教務處負責人分別為2019年新教職工作了專題培訓。

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圖:盧羨文為新教職工上“入職第一課”

學校黨委書記盧羨文率先為新教職工做了以“新時代教師的使命與擔當”為題的“入職第一課”專題培訓。盧羨文緊緊圍繞“新時代青年教師的使命”和“青年教師如何成長為有作為能擔當的優秀教師”兩條主線,與全體參訓教職工暢談高校教師崗位職責和職業發展規劃,以學校領導和“老教師”的身份諄諄教誨青年教職工努力成長為一名有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的新時代“四有”好老師。培訓過程中,盧羨文從學校的辦學理念、辦學思路和辦學定位開始談起,引導新教職工們從本源上深入了解學校,並以學校黨委書記的視角,從黨建工作、人才培養、師資隊伍、實訓教學條件、社會服務、國際化教育等近十個方麵全方位、全景式地對學校的總體辦學情況和取得的成績進行闡述,幫助新入職教職工全麵了解廣外藝。她強調,“人才強,事業興”,學校高度重視教師隊伍的培養與發展,在教師隊伍建設方麵的製度保障與經費投入上毫不含糊,學校會始終為青年教職工的成長和發展盡可能地提供機會和支持,但教職工的成長與發展更離不開自身的奮鬥與不懈努力。盧羨文勉勵新教職工要盡快適應崗位,盡早投入角色,明晰個人職業發展規劃與目標,並對青年教職工提出四點希望和要求:一是牢記黨的教育方針,構建起先進的教育理念;二是牢記立德樹人根本任務,貫徹落實“三全育人”,立足崗位,深耕細作;三是錘煉高尚的師德師風,以德立身、以德立學、以德施教;四是不斷提高專業素養和教育教學能力,持續學習,積極主動實幹。

新教職工表示,學校領導的專題培訓,幫助他們在全麵了解學校的基礎上更順利地適應工作崗位和環境,更好地做好個人職業生涯規劃,使他們感受到學校領導對青年教職工成長的關心和期待;他們表示將不辜負學校領導的期望,踏實工作,努力進取,盡快成長為一名稱職的教師。

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圖:陳楚瑞解讀《國家職業教育改革實施方案》

學校黨委副書記、紀委書記陳楚瑞以“《國家職業教育改革實施方案》(職教20條)學習解讀”為題,給新入職教工上了一堂生動而深刻的教育理念培養課。他從出台背景、我國職業教育存在的問題、總體目標與要求等六大方麵,對國務院“職教20條”的內容進行了較為全麵和詳細的解讀。授課過程中,陳楚瑞結合自身國內外學習的經曆和見聞,運用比較法和諸多真實、生動、有趣的案例,幫助新教職工們深入理解我國職業教育發展過程中存在的一些短板與不足,引發了在場教職工們對於職業教育發展和職業院校教師教材教法改革的思考。他強調,“職教20條”是我國未來職業教育大改革大發展的重要指南,對國家進一步辦好新時代職業教育、不斷提升教育水平具有重大而深遠的意義,作為一名職業院校教師,應當不斷學習、深入理解其內涵,在今後的管理和教學中突出產教融合,發揮自身特色和優勢,積極探索“1+X”證書製度試點,不斷提升教學水平和辦學質量。

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圖:兩辦、教務處負責人為新教職工培訓

培訓期間,學校黨委辦公室、校長辦公室主任曾祥翼和教務處處長王迪還分別就“學校章程與行政辦事程序”、“教務管理與教學規章製度”的內容進行了專題培訓。通過職能部門負責人的解讀,全體新教職工對如何做好行政文書工作、如何更好開展教學工作以及教師的日常工作職責等有了更加清晰的了解和認知。

據悉,為期一天的集中校本培訓結束後,新教職工們還將結合崗位實際開展分層校本培訓,培訓主要包括參加觀摩課、參觀實訓基地和實訓室、舉辦校內優秀輔導員講座、建立“一對一”導師指導等。

(人事處:文圖)